tramvají č.2 (z Ostravy-Přívozu) přes vlakové nádr. Ostrava-hlavní a autobusové nádr., tramvají č.6 (z centra Ostravy) přes autobusové nádraží, tramvají č.7 (z Ostravy-Poruby) přes vlakové nádraží Ostrava-Svinov, tramvají č.11 (z centra Ostravy) přes vlakové nádraží Ostrava-Vítkovice vždy na zastávku Kotva v Ostravě-Zábřehu, pak přestoupit na autobus č. 27, 31, 41, 48, 60, 77 a tím pouze 1 zastávku na zastávku Náměstí SNP (nebo cca 600m pěšky).

odbornice na předškolní pedagogiku, lektorka v oblasti prožitkového učení v MŠ
Seminář je zaměřen na ověření, zda veřejný písemný dokument školní vzdělávací program (dále ŠVP) podává všechny potřebné informace a je zpracován v souladu s požadavky Rámcového vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání (dále RVP PV).
Obsahem jednotlivých částí semináře jsou:
Soulad školního vzdělávacího programu s požadavky RVP PV – formální náležitosti, z jakých materiálů lze vycházet při posuzování souladu.
Východisko tvorby ŠVP – analýza, význam kritérií
Postavení podmínek v ŠVP – jejich vazba na analýzu a plánování rozvoje MŠ
Integrované bloky v ŠVP – různorodost přístupů k jejich tvorbě a jejich realizaci ve třídě.
Evaluace práce v MŠ – význam evaluace, oblasti vyhodnocování, možné nástroje a využití kritérií.
Ověření získaných poznatků hodnocením modelových ŠVP formou skupinové práce.